Yasemin Çetinkaya; İstanbul Sarıyer’deki bir ortaokulda, çocuk eğitiminin ve psikolojisinin temel dinamiklerini hiçe sayarak, bir öğretmenin "cinsiyet değiştirme süreci" üzerinden öğrencilerin karşısına çıkarılması ve bu durumun meşrulaştırılmaya çalışılması infial uyandırmıştır.

Eskişehir Aile Platformu olarak, evlatlarımızın zihni ve ruhi gelişimini hedef alan bu ve benzeri her türlü dayatmanın karşısında olduğumuzu kesin ve net bir dille belirtiyoruz.

Eğitim kurumları; çocuklarımızın milli, manevi ve ahlaki değerlerle donatılması gereken, güvenli limanlardır. Henüz kimlik gelişimini tamamlamamış, soyut ve somut kavramları ayırt etme eşiğindeki ortaokul çağındaki çocukların, bu tür küresel cinsiyetsizleştirme ajandalarının ve bireysel tercihlerin nesnesi haline getirilmesi asla kabul edilemez. Bugün karşı karşıya olduğumuz mesele yalnızca Sarıyer’deki bir okulda yaşanan münferit bir hadise değildir. Küresel fonlarla desteklenen ve "toplumsal cinsiyet" adı altında çocuklarda cinsel kimlik karmaşasına yol açan bu ideolojik dayatmalara karşı yasal adımların daha sert ve caydırıcı olması artık bir zorunluluktur.

Bizler, Eskişehir Aile Platformu yükselen ailelerin ortak sesi olarak haykırıyoruz:

• Çocuklarımızı ve geleceğimizi korumak devletimizin ve toplumumuzun en asli görevidir.

• Okullar, bireysel ideolojilerin veya cinsiyetsizlik propagandalarının deneysel alanı değildir.

• Aile yapımızı, inancımızı ve nesillerimizi hedef alan bu yozlaşma dalgasına karşı durmaya, evlatlarımızın temiz zihinlerini savunmaya sonuna kadar devam edeceğiz.

Okullarımızda 'toplumsal cinsiyet' maskesiyle uygulanan cinsiyetsizlik ideolojisi, çocukların gelişim evrelerinde cinsel kimlik karmaşalarına yol açmaktadır. Bu yıkıcı kuşatmanın okullarımızdan ve toplumumuzdan bütünüyle temizlenmesi için artık geçici idari tedbirlerin ve bürokratik önlemler yeterli değildir. Açıkça haykırıyoruz: Yasal düzenlemelerde geç kalınan her gün, ailelerimiz ve evlatlarımız çok ağır bedeller ödemektedir. Her gecikme, bir çocuğumuzun daha zihinsel ve psikolojik dünyasının kararması, bir ailenin daha ağır bir sonuçla karşılaşması demektir! Büyük Aile Platformu olarak, devletimizden ve Gazi Meclisimizden, aile kurumunu ve nesillerimizi koruyacak köklü anayasal ve hukuki adımları ivedilikle hayata geçirmesini talep ediyoruz! Bizler; evlatlarımızın eğitim kurumlarında nitelikli bilimsel eğitim almasını, güçlü sosyal beceriler edinmesini, yarının dünyasına hem zihinleriyle hem de gönül dünyalarıyla hazırlanmalarını istiyoruz. Bizler, çocuklarımızın en temel insani hakkı olan güvenli eğitim hakkını savunuyoruz; cinsiyetsizlik propagandasına maruz kalarak kendi biyolojik gerçekliğine, ailesine, kültürüne ve medeniyetine yabancılaşmasını değil! Bunun için anne-babalar ve sivil toplum kuruluşları olarak teyakkuzda olmaya devam edeceğiz. Çocuklarımızın bu yıkıcı ideolojik deneylerin nesnesi hâline getirilmesine asla izin vermeyeceğiz. Çocuklarımızın zihinsel egemenliğinin ve sağlıklı kimlik gelişiminin muhafazası, hiçbir rehavete ve ideolojik dayatmaya kurban edilemez! Çocuklarımızın güvenli eğitim hakkını, ailelerin söz hakkını ve milletimizin değerlerini savunmaya kararlılıkla devam edeceğiz

Ülke genelinde olduğu gibi Eskişehir'de de 2025-2026 Eğitim-Ögretim yılının 2'nci dönemi sona erdi. ESOGÜ Sağlık Uygulama ve Araştırma Hastanesi'nde tedavi gören öğrencilere karnelerini Vali Erdinç Yılmaz teslim etti. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Prof. Dr. Servet Bilir Onkoloji Merkezi ile Prof. Dr. Sultan Durmuş Aydın Çocuk Servisi'nde tedavileri devam eden çocukların karne mutluluğu gözlerinden okundu. Yıl içerisinde bin 100 öğrencinin tedavi gördüğü hastanede 20 çocuk karnelerini aldı. Onlardan biri olan 15 yaşındaki Mehmet Tolga Akdağ böbrek rahatsızlığı nedeniyle hasta yatağında karnesini aldı. Serviste çalışan sağlık görevlilerinden etkilenen Mehmet Tolga, ilerde doktor olmak istediğini dile getirdi. 3 aydır hastanede tedavi gören dermatomiyozit hastası ve iki defa kalın bağırsak delinmesi nedeniyle ameliyat olan 10 yaşındaki Elmas Naz Demir, resme olan merakını hastanedeki sınıfta geliştirdi. Gelecek yıl karnesini okulunda almak isteyen minik Elmas, hastanede kendisiyle ilgilenen sağlık çalışmalarıyla arkadaş olduklarını belirtti.

'Doktor olmayı çok isterim'

Tedavi süreci ve hayalleri hakkında konuşan 15 yaşındaki Mehmet Tolga Akdağ, 'Böbrek rahatsızlığından doları 2 gündür buradayım, böbrek biyopsisi oldum. Karne ortalamam da güzel. Valimiz mutlu etti, güzel hediyeler de göndermişler, Allah razı olsun. Burada herkes çok iyi, sorumluluğunu yerine getiriyorlar. Buradaki doktorları, hemşireleri gördükten sonra fikrimi o yönde kullanmaya başladım. Daha eğlenceli bakıyorlar; hem iyi, güzel bir meslek. Doktor olmayı çok isterim' diye konuştu.

'Karneyi burada almak nasip oldu'

15 yaşındaki Mehmet Tolga Akdağ'ın annesi 39 yaşındaki Neşe Akdağ ise 'Valimizin ziyaretinden çok memnun kaldık. Hastanede iki günlük bir yatışımız vardı. Hemşirelerimizden, doktorlarımızdan, öğretmenlerimizden hepsine çok teşekkür ederiz, güzel ilgilendiler. Karneyi burada almak nasip oldu. Aniden çıkan bir tedavimizdi. Ama çocuğum karnesini burada aldığı için de çok mutlu oldu' dedi.

'Eğitim bir gün bile aksamadı'

Hastanede görevli okul öncesi öğretmeni Filiz Geçkin ise şöyle konuştu:

'Bir karne heyecanını daha yaşıyoruz. Bugün çok mutlu olduk; Vali Bey, Milli Eğitim Müdürümüz hepsinin bizi ziyareti çok sevindirdi. Bu sene yaklaşık bin 100 öğrenciyle ilgilendik. Tabii bu öğrencilerden bir ay veya 15 gün yatanlar oldu, uzaktan gelenler oldu. Ama biz hepsine, yatak başında olsun, kendi sınıfımızda olsun birebir eğitim vermeye çalıştık. Eğitim bir gün bile aksamadı, gerçekten aksamadı. Biz her fırsatta, hastane sınıfına gelemeyen çocukların odalarına gittik. Sadece dersle ilgili değil, oyun oynamak istediklerinde oynadık, resim yapmak istediklerinde yaptık. 'Öğretmenim kitap okumak istiyorum' dediklerinde beraber kitap okuduk. Onları bir saniye olsun bile yalnız bırakmadık. Bugün karen alan yaklaşık 20 öğrencimiz vardı.'

'Öğretmenlerimizden memnunuz'

Elmas Naz Demir'in annesi Neslihan Demir, 'Kızım mart ayından beri burada yatıyor, tedavi görüyoruz. Önce çölyak hastalığı demişlerdi, tam tanı konulmadı daha sonra dermatomiyozit dendi ve kızım iki defa kalın bağırsak delinmesi nedeniyle ameliyatı oldu. Şu anda hastanemizden, doktorlarımızdan ve öğretmenlerimizden memnunuz. Yatağımız ikinci katta, kızım üçüncü kata geldiğimizde direkt öğretmenlerini istiyor. Öğretmenlerle kızım, resme dayalı çok tuvaller yaptı. Eve götürdük, geri getireceğiz tuvallerini. Tüm öğretmenlerini çok seviyor ama resim öğretmeniyle resim yaptığı için çok memnun' ifadelerini kullandı.

Prof. Dr. Gürcan, eğitim öğretim yılını başarıyla tamamlayan tüm öğrencileri tebrik ederek, yaz tatilinin çocuklar için hem dinlenme hem de yeni deneyimler kazanma açısından önemli bir fırsat olduğunu ifade etti.

Mesajında öğrencilere seslenen Gürcan, “Bir yıl boyunca gösterdiğiniz emek, sabır ve gayret için her birinizi gönülden kutluyorum. Şimdi dinlenmenin, doyasıya oyun oynamanın, kitaplarla yeni dünyalar keşfetmenin ve sevdiklerinizle güzel anılar biriktirmenin zamanı. Hepinize sağlıklı, huzurlu ve mutlu bir yaz tatili diliyorum.” ifadelerini kullandı.

Öğretmenlerin ve velilerin eğitim sürecindeki katkılarına da dikkat çeken Gürcan, “Geleceğimizin teminatı olan evlatlarımızın yetişmesinde büyük emek ve fedakârlık gösteren kıymetli öğretmenlerimize, çocuklarımızın her anında yanlarında olan değerli velilerimize teşekkür ediyorum.” dedi.

Prof. Dr. Ayşen Gürcan, 2025-2026 eğitim öğretim yılını tamamlayan tüm öğrencilere iyi tatiller dileyerek mesajını tamamladı.

Eskişehir Murat Yıldırım (MY) Eğitim Kurumları, 23 Haziran Salı günü okul bahçesinde düzenlediği görkemli törenle mezuniyet coşkusunu yaşadı. Geniş katılımla gerçekleşen etkinlikte, eğitimlerini başarıyla tamamlayan 83 öğrenci diplomalarını alarak hayata atılmanın gururunu paylaştı.

Veli ve öğrencilerin yoğun katılımıyla gerçekleşen törende, eğitimde üretime ve teknolojiye verilen değerin altı çizildi. Tören kapsamında dereceye giren öğrenciler özel olarak ödüllendirilirken, yıl boyunca düzenlenen sportif etkinlikler ve yarışmalarda üstün başarı gösteren gençlere de ödülleri takdim edildi.

"Sadece Bir Mezuniyet Değil, Üretim Gücünün Temsilcilerini Kutluyoruz"

Törenin açılış konuşmasını gerçekleştiren MY Okulları Kurucu Temsilcisi Süleyman Reyhan, mesleki eğitimin ülke geleceğindeki kritik rolüne dikkat çekti.

Reyhan konuşmasında, "Bugün burada sadece bir mezuniyeti kutlamıyoruz. Aynı zamanda ülkemizin geleceğini şekillendirecek genç mühendislerin, teknisyenlerin, teknologların ve üretim gücünün yeni temsilcilerinin hayata atıldığı önemli bir adımı kutluyoruz." ifadelerini kullandı.

Öğrencilerin uçak gövde-motor, elektronik ve teknik alanlarda eğitim alarak teoriyi uygulamayla birleştirdiklerini vurgulayan Reyhan, mezunların atölye ve laboratuvarlarda edindikleri bilgi ve beceriler sayesinde akranlarından farklı bir donanımla hayata atıldıklarını belirtti.

"Güçlü Ülkeler Üreten Ülkelerdir"

Dünyanın en güçlü ülkelerinin sadece tüketen değil; tasarlayan, üreten ve teknoloji geliştiren ülkeler olduğunu belirten Süleyman Reyhan, öğrencilerin havacılıkta, savunma sanayiinde, elektronikte, enerjide ve daha birçok alanda ülkenin geleceğine yön verecek potansiyele sahip olduklarını ifade etti.

Reyhan, bu süreçte büyük fedakârlıklar yapan velilere ve öğretmenlere de teşekkür ederek şunları söyledi:

Velilerin, çocuklarının bu noktaya gelmesinde gösterdiği sabır, destek ve fedakârlığın her türlü takdirin üzerinde olduğunu belirtti.
Velilerin yalnızca bir evlat yetiştirmediklerini; ülkesine faydalı olacak, üretecek ve değer katacak bireylerin yetişmesine katkı sunduklarını ifade etti.
Öğretmenlerin, bir mesleğin kültürünü, disiplinini ve sorumluluğunu genç nesillere kazandırdıklarını vurguladı.
Öğrencilerin bugün ulaştığı her başarıda öğretmenlerin sabrının, rehberliğinin ve özverisinin izleri olduğunu dile getirdi.
"Diploma Bir Son Değil, Yeni Bir Başlangıç"

Konuşmasının sonunda genç mezunlara tavsiyelerde bulunan Süleyman Reyhan, "Bir insanın değeri yalnızca bildikleriyle değil, ürettikleriyle ölçülür." diyerek üretmenin önemine dikkat çekti.

Bugün alınan diplomanın bir son değil, yeni bir başlangıç olduğunu hatırlatan Reyhan, gençlerden merak etmeye, öğrenmeye, araştırmaya ve üretmeye devam etmelerini istedi.

Tören, Süleyman Reyhan'ın mezunlara yönelik, "Yolunuz açık, ufkunuz geniş olsun. Mezuniyetiniz hayırlı olsun." temennileri, keplerin havaya atılması ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle coşku içinde sona erdi.

Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın (YKS) üçüncü ve son oturumu olan Yabancı Dil Testi (YDT) için tüm Türkiye'de olduğu gibi Eskişehir'de de adaylar ter döktü. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu'nda gerçekleştirilen sınav öncesinde, binaların önünde adeta zamanla yarış yaşandı. Sınav binasının önünde heyecanlı dakikalar yaşanırken, kimliğini unuttuğu için sınava geç kalma tehlikesiyle karşı karşıya kalan bir adayın imdadına çevredeki bir vatandaş yetişti. Durumu fark eden yardımsever bir kişi, adayı hızlıca aracına alarak son anlarda okul kapısına yetiştirdi.

'Bütün öğrencilere başarılar diliyorum'

Kızının sınavını aşağıda heyecanla bekleyen Habibe Taşkaya, 'Kızım sınava girdi. Çok zor ve sıkıntılı bir dönemdi. Kendisi de çok zorlandı. Çok çaba gösterdik. İnşallah sonuçları iyi alırız. Bütün öğrencilere başarılar diliyorum. İnşallah kolay geçer. Herkes istediği kadar puanı alır istediği yerlere yerleşmeyi nasip eder inşallah' şeklinde konuştu.

'Abi 1 dakika var, 29 geçiyor hâlâ'

Saatlerin 15.30'u göstermesiyle kapıların kapanacağı sınavda, adayların koşturmacası son saniyeye kadar sürdü. Girişlerin kapanmasına ramak kala hızla binaya doğru koşan bir adayın, 'Abi 1 dakika var, 29 geçiyor hala' diyerek nefes nefese içeriye girmeye çalıştığı görüldü. Görevlilerin saat 15.30'da kapıları kapatmasıyla birlikte, sınava son dakikalarda yetişenlerin yanı sıra saniyelerle sınavı kaçıran adaylar da oldu. Koşarak kapıya gelen ancak kapıların kapandığını gören bazı adaylar büyük üzüntü yaşadı.

Programda konuşan Gökhan Çalışkan, Türk Hava Kurumu’nun Türkiye’de havacılık kültürünün gelişmesine önemli katkılar sağladığını belirterek şunları söyledi:Bu gün burada siz değerli öğrencilerimizle bir araya gelmekten büyük mutluluk duyduğumuzu belirtmek isterim.Siz değerli gençlerimizin bilim ve teknolojiye ilgi duymalarını,araştıran,üreten ve geleceğin teknolojilerini geliştiren bireyler olarak yetişmelerini önemsiyoruz.

Türk Hava Kurumu olarak,düzenlediğimiz eğitimler,seminerler ve sosyal etkinliklerle sizlerin havacılıkla tanışmasına katkı sağlamayı hedefliyoruz.Çalışkan,Türk Hava Kurumunun geçmişte olduğu gibi günümüzde de eğitim sportif havacılık faaliyetleri ve sorumluluk projeleriyle çalışmalarını sürdürdüğünü vurguladı.

Türk Hava Kurumu Eskişehir Şube Başkanı Gökhan Çalışkan, özellikle gençlerin ve öğrencilerin havacılıkla tanışması açısından Türkuşu İnönü Havacılık Eğitim Merkezi’nin Eskişehir için önemli bir fırsat olduğunu vurguladı. Çalışkan, merkezin sunduğu eğitim ve uygulama imkânlarının öğrencilerin ufkunu genişlettiğini, havacılık kültürünün gelişmesine katkı sağladığını ve geleceğin pilotları ile havacılık profesyonellerinin yetişmesine destek olduğunu ifade etti.

Ayrıca, Eskişehir’in havacılık alanındaki güçlü kimliğini daha da pekiştiren bu merkezin, gençler için büyük bir şans olduğunu belirtti.Çalışkan Konuşmasını, MY Koleji Kurucu temsilcisi Süleyman Reyhan’a,okul yönetimine,öğretmenlere ve katılım sağlayan tüm öğrenciler teşekkür ettikten sonra,

Öğrenciler ve katılımcılar,Türk Hava Kurumu’nun faaliyetleri hakkında merak ettikleri soruları yöneltme fırsatı bulurken, etkinlik hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.

İbrahim Akar; Zamanın birinde bir genç, kurban hakkında aklına takılanları sormak için bir hocanın yanına gider ve sorularını sormak için izin ister. Hoca, “Tabii ki, buyurun.” dedikten sonra genç:

“Çocuğu olmayan Hz. Davut, Allah’a, ‘Rabbim, bana bir kız çocuğu ver, onu sana kurban edeyim.’ diye dua etmiş. Duası kabul olmuş. Daha sonra çocuğun kurban edileceği vakit gelmiş. Hz. Davut, kızını tam kurban edecekken Azrail gökten bir keçiyle çıkagelmiş. Azrail, ‘Kızı bırak, al bu keçiyi kurban et.’ demiş.”

Sonra genç devam edince hoca artık daha fazla dayanamamış:

“Evladım, yeter! Ben bunun neresini düzelteyim?” demiş. “Bir kere Hz. Davut değil Hz. İbrahim, kız değil erkek, Azrail değil Cebrail, keçi değil koç.”

Dün Türk Eğitim-Sen Başkanının yaptığı açıklamaları okuyunca aklıma bu fıkra geldi.

Kamuran Bey, fıkra gibi maşallah! Yazdıklarıyla insanları güldürüp düşündürmüyor; sadece kendisini gülünç duruma düşürüyor.

Sendika başkanı, dünkü bühtan dolu yazısında sendika temsilcimiz ve ilçedeki eğitim yöneticileri hakkındaki ifadelerini ve iddialarını ispat etmelidir. Açıklaması, baştan sona her cümlesiyle ispata muhtaçtır.

Bizim sendika temsilcisi arkadaşımız hangi Millî Eğitim toplantısına yeri ve görevi olmadan, sendika temsilcisi unvanıyla girmiştir?

Görev yaptığı kurumda müdür yardımcısı olduğu için, müdürü yokken veya kurum müdürünün İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünde şube müdürü olarak görev yaptığı dönemde vekâleten bu toplantılara katılmıştır.

İddia ettiği asılsız, yalan ve yanlış sözleri nerede, kime söylemiştir? İlçe başkanımız, kendisini arayan üyemizin sorunu ile ilgili olarak pansiyon nöbeti konusunda lise müdürünü aramış ve sorunu çözme arayışıyla durumu kendisine iletmiştir.

Yazıda bahsi geçen soruşturma ile ilgili olarak ilçe başkanımızın ya da bizim, soruşturmanın seyrine müdahele edecek en ufak bir girişimimiz veya durumumuz varsa başkan bunu da ispat etsin. Eğer yoksa, ilçe başkanımızın adını bu soruşturmaya karıştırmasın. İlçe başkanımızı hiçbir şekliyle içinde bulunmadığı bir konu hakkında çoluğu çocuğu ile empati kurması şeklinde itham etmek hiçbir ahlaki değerle bağdaşmaz.

İl Millî Eğitim müfettişleri ve Bakanlık müfettişleri eliyle yürütülen, tamamlanmış ve sonuçlanmış bir soruşturma üzerinden açıklamalar yaparak sendika başkanı neyi hedeflemektedir?

Bunları tekrar tekrar konuşmak ve gündeme getirmek kime ne fayda sağlar. İlçedeki çalışan eğitim yöneticilerine ve ilçemiz eğitim camiasına zarar vermekten, kötülük yapmaktan öteye geçmez.

Yazıda ismi geçen lise müdürü, görevi bırakmak istediğini nerdeyse bir ay önce, ilçe müdürüne göreve başladığının ilk günlerinde söylemiştir. İlçe müdürü de, “Hocam, okullar kapansın, öyle bırakın. Şimdi bırakmanız zamanlama açısından uygun olmaz.” demiştir.

Şimdi sanki bir baskı ve mobbing sonucunda görevden alınıyormuş istifaya zorlanıyor gibi felaket tellallığına soyunmak ne kadar etiktir? Ayrıca yazıdan anlıyoruz ki Başkan Bey, mevcut yönetmeliğe göre dört yıllık görev süresi dolmadan istifa eden bir okul yöneticisinin nereye ve ne şekilde atanacağını bilmeyecek kadar mevzuat bilgisinden yoksundur.

Ayrıca Başkan Bey, Sarıcakaya’da ikamet eden bir kişinin idari teklifle Alpu ilçesine, yani il merkezine daha yakın bir yere görevlendirilmesini eleştirerek eyyam yapacak kadar da coğrafya bilgisinden yoksun olduğunu göstermiştir.

Eğitim-Bir-Sen olarak bizler hiçbir zaman kısır sendikal didişmelere, sahayı, eğitim çalışanlarını ve yöneticilerini yorup yıkacak anlamsız ve içi boş çekişmelere girmedik. Bunu yapmak isteyenlere meydan vermedik, vermeyiz de.

Eğitim-Bir-Sen olarak bir konu ya da sorun önümüze geldiğinde, üyemiz olsun ya da olmasın, her zaman konunun muhataplarıyla ve paydaşlarıyla görüştük.

Hak, hakkaniyet ve adalet arayışı içinde olduk. Hakkı hak sahibine teslim ettik. Mazlumun kimliğine bakmadık. Zulüm varsa bizden de olsa karşısında durduk. Yanlışa karşı doğrunun safında yer aldık. Sendikacılık vazifemizi, insani ve ahlaki değerlerimiz üzerine kurulu bir anlayışla yürüttük.

Böylesi asılsız ve mesnetsiz ithamlarla hiç kimse ne bizleri, ne sendika temsilcisi arkadaşlarımızı, ne de görevini hakkıyla yapan eğitim yöneticilerimizi baskı ve tahakküm altına almaya kalkmasın. Müddei iddiasını ispatla mükelleftir; aksi hâlde alçak bir müfteridir. Magazin ve dedikodu sendikacılığı yapmak yerine doğru bilgiye dayalı açıklama yapmayı öncelesin.

Sendika başkanı bu asılsız içi boş iddiaları dile getirmek yerine, kurumlarda ve öğretmenler odalarında kendi sendikasına yönelik ağır siyasi itham ve eleştiride bulunanlara karşı bir ses yükseltebilseydi. Ama nerdee...?

Fethi Heper Spor Ortaokulunun açılış töreni; Sayın Valimiz, milletvekillerimiz, merhum Fethi Heper’in kıymetli eşi, Eskişehirspor Başkanı, futbolcular, eski hakemler, uluslararası müsabakalarda derece elde eden sporcular, protokol üyeleri, öğrenciler ve vatandaşlarımızın katılımıyla gerçekleştirilecektir.

2025-2026 eğitim öğretim yılında faaliyetlerine başlayan okul, ilkokuldan sonra sportif yeteneklerini geliştirmek ve eğitim hayatını spor alanında sürdürmek isteyen öğrencileri yetenek sınavıyla kabul etmektedir. Beden eğitimi ve spor alanında nitelikli bireylerin yetişmesine katkı sağlamayı amaçlayan okulda 8 derslik, 1 yemekhane ve 1 konferans salonu bulunmaktadır.

Eğitim faaliyetlerini 32 öğrenciyle sürdüren okulda 1 müdür, 1 müdür yardımcısı, 1 memur ve 11 öğretmen görev yapmaktadır.

Okula adını veren Fethi Heper, Eskişehir’in yetiştirdiği önemli spor ve eğitim insanlarından biri olarak; başarıları, azmi ve şehre olan bağlılığıyla genç nesillere ilham vermeye devam etmektedir.

📅 19 Haziran 2026 Cuma

🕝 14.30

📍 Çankaya Mahallesi Keremşah Sokak No: 1/2 Odunpazarı

(Tören, Gazi Yakup Satar Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Spor Salonunda gerçekleştirilecektir.)

Eskişehir Müteşebbis İş İnsanları Derneği, 14 Haziran 2026 tarihinde Eskişehir’de bir ilke imza atarak Sinan Ergin’i ilk kez Eskişehir halkıyla buluşturdu. Yoğun katılımla gerçekleşen program, Eskişehir’in iş dünyası, girişimcilik ruhu ve toplumsal birlikteliği açısından unutulmaz anlara sahne oldu.

ESMİAD’ın ev sahipliğinde düzenlenen bu özel buluşma, yalnızca bir etkinlik olmanın ötesine geçerek Eskişehir’de vizyon, motivasyon, farkındalık ve ilham dolu bir atmosfer oluşturdu. Sinan Ergin’in Eskişehir’e ilk kez gelmesi, programın anlamını daha da artırırken, etkinliğe gösterilen yoğun ilgi şehrin bu tür nitelikli organizasyonlara duyduğu güçlü beklentiyi bir kez daha ortaya koydu.

Gecede salonu dolduran katılımcılar, Sinan Ergin’in etkileyici anlatımıyla ilham dolu bir deneyim yaşadı. İş dünyasından sivil toplum temsilcilerine, genç girişimcilerden ailelere kadar geniş bir katılımcı kitlesinin yer aldığı program, Eskişehir’de güçlü bir birliktelik tablosu oluşturdu.

“Eskişehir’de bir ilk gerçekleştirdik”

ESMİAD tarafından yapılan açıklamada, derneğin yalnızca iş insanlarını bir araya getiren bir yapı olmadığı, aynı zamanda Eskişehir’in sosyal, kültürel ve vizyoner gelişimine katkı sunan önemli bir sivil toplum gücü olduğu vurgulandı.

Açıklamada şu ifadelere yer verildi:

“14 Haziran 2026 tarihinde Eskişehir’de çok anlamlı ve çok özel bir geceye ev sahipliği yapmanın gururunu yaşadık. Sinan Ergin’i ilk kez Eskişehir’e getirerek şehrimizde bir ilki gerçekleştirdik. Yoğun katılımla gerçekleşen bu büyük buluşma, ESMİAD’ın organizasyon kabiliyetini, şehrimize olan inancını ve Eskişehir halkının vizyoner etkinliklere gösterdiği güçlü ilgiyi açıkça ortaya koymuştur. Bizler için bu gece sadece bir program değil; Eskişehir’in enerjisini, birlikteliğini ve geleceğe dair heyecanını gösteren kıymetli bir buluşmadır.”

ESMİAD’dan Eskişehir’in vizyonuna güçlü katkı

Kurulduğu günden bu yana müteşebbis ruhu destekleyen, iş insanlarını ortak değerler etrafında buluşturan ve Eskişehir’in ekonomik ve sosyal gelişimine katkı sunmayı hedefleyen ESMİAD, bu organizasyonla birlikte şehirde fark oluşturan projelerine bir yenisini daha ekledi.

Sinan Ergin’in Eskişehir’e ilk kez ESMİAD organizasyonuyla gelmesi, derneğin şehrin marka değerine katkı sunma noktasındaki kararlılığını da ortaya koydu. Program boyunca oluşan yoğun ilgi, ESMİAD’ın Eskişehir’de yalnızca iş dünyasına değil, aynı zamanda toplumun farklı kesimlerine dokunan güçlü bir etki alanına sahip olduğunu gösterdi.

Yoğun katılım, Eskişehir’in ilgisini ortaya koydu

Etkinliğe gösterilen yoğun katılım, Eskişehir’de nitelikli, ilham veren ve vizyon kazandıran organizasyonlara duyulan ilginin en somut göstergesi oldu. Program, katılımcılar tarafından büyük beğeniyle karşılanırken, gecenin atmosferi Eskişehir’in sosyal hafızasında iz bırakacak nitelikteydi.

ESMİAD, bu anlamlı organizasyonla birlikte Eskişehir’de hem bir ilki gerçekleştirmiş hem de şehrin vizyonuna katkı sunan güçlü bir buluşmaya imza atmış oldu.

“Bu şehir daha büyük buluşmaları hak ediyor”

ESMİAD yetkilileri, önümüzdeki dönemde de Eskişehir’in değerine değer katacak, şehrin vizyonuna katkı sunacak ve toplumun farklı kesimlerini bir araya getirecek güçlü organizasyonlara devam edeceklerini belirtti.

Açıklamada şu ifadelere yer verildi:

“Eskişehir; kültürüyle, insanıyla, girişimcilik potansiyeliyle ve genç enerjisiyle çok daha büyük buluşmaları hak eden bir şehir. ESMİAD olarak bizler, şehrimizin bu potansiyeline inanıyor; Eskişehir için üretmeye, birleştirmeye ve değer oluşturmaya devam ediyoruz.”

14 Haziran 2026 gecesi, Eskişehir’de yalnızca bir program değil; ilhamın, birlikteliğin ve vizyonun aynı salonda buluştuğu unutulmaz bir gece olarak kayıtlara geçti.

Türkiye'nin doktora derecesine sahip ilk işitme engelli bilgisayar mühendisi olan 37 yaşındaki Dr. Burak Uyanık, savunma sanayiinde uzman mühendis olarak görev yaparken, aynı zamanda Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu'nda misafir öğretim elemanı olarak öğrencilerle bilgi ve deneyimlerini paylaşıyor. Eğitim hayatı boyunca karşısına çıkan engelleri azmiyle aşan Dr. Uyanık, bugün işitme engelli gençlere hem akademik anlamda rehberlik ediyor hem de geleceğe dair güçlü bir rol model olarak örnek oluyor.

'Ben yaptıysam sizler de yapabilirsiniz'

Doğduğu günden itibaren ailesinin eğitimine büyük önem verdiğini belirten Dr. Burak Uyanık, İzmir'den Eskişehir'deki Anadolu Üniversitesi İşitme Engelli Çocuklar Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi'ne (İÇEM) uzanan eğitim yolculuğunu anlattı. Meslek lisesinden başlayan eğitim hayatını ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora ile taçlandıran Uyanık, bugün ulaştığı noktada azim, kararlılık ve eğitimin önemini öğrencilerine aktarmaya devam ediyor. Burak Uyanık konuyla alakalı şöyle konuştu:

Bu başarım önemli bir örnek oldu

'Meslek lisesinde okurken hocam hangi bölümde okumak istediğimi sordu. Hayalim bilgisayar mühendisliğiydi ama o dönem doğrudan geçiş imkanı yoktu, imkansızdı. Yılmadım; önce iki yıllık ön lisansı dereceyle bitirdim, ardından DGS ile bilgisayar mühendisliği bölümünü kazandım ve oradan da bölüm ikincisi olarak mezun oldum. KoçSistem ve TÜBİTAK'taki çalışmalarımın ardından hocalarımın teşvikiyle akademik kariyerime devam ettim. Ancak akademik alanda işaret dili tercümanı eksikliği nedeniyle yaşanan iletişim bariyerleri beni oldukça yormuştu, pes etmek üzereydim. Tam bu süreçte eşim bana en büyük desteği verdi. Bana, 'Toplum sağır bireyleri maalesef eğitimsiz ya da zeka geriliği olan insanlar gibi görüyor. Gel, onların bu ön yargısını yıkalım. Doktorayı tamamlayarak herkese güzel bir örnek ol' dedi. Eşimin bu önerisi üzerine doktora yapmaya karar verdim ve Türkiye'de doktorasını tamamlayan ilk işitme engelli bilgisayar mühendisi oldum. Bu başarım, işitme engelli öğrencilerin akademik alanda da başarılı olabileceğini gösteren önemli bir örnek oldu.'

'İşitme engelli çocukların hocalarımız da işaret dili bilirse çok daha iyi olur'

Kendi işitme engelli oğlunun da nitelikli bir eğitim alabilmesi için yeniden Eskişehir'e yerleştiğini ifade eden Dr. Burak Uyanık, hem savunma sanayisinde yazılım mühendisi olarak milli projelere destek verdiğini hem de üniversitedeki kürsüsünde çocuklara umut aşıladığı ile alakalı, 'Şimdiki görevim çocuklara neleri başarabileceklerini göstermek, kendilerine inanmalarını sağlamak ve benim gibi insanların bu yollardan daha kolay yürüyebileceğini onlara aşılamaktır. Benim bugün buralara gelmem ve öğrencilerin karşısına çıkmam, onlar için bir umut ışığı oluyor. Onlara, 'Ben yaptıysam sizler de yapabilirsiniz' diyorum. İşaret diliyle eğitim gördükleri ve işaret diliyle ne demek istedikleri çok net anlaşıldığı için öğrenme süreçleri daha sağlıklı ve kolay bir hale geliyor. Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu, işitme engellilere yönelik yükseköğretim alanında Türkiye'nin ilk ve tek eğitim kurumudur. Buradan Milli Eğitim Bakanlığımıza da seslenmek istiyorum, işitme engelli çocukların eğitim gördüğü okullardaki o kıymetli hocalarımız da işaret dili bilirse çok daha iyi olur. Çünkü bizim ana dilimiz Türk İşaret Dili. Her ne kadar kendimi geliştirmiş olsam ve sözel iletişim kurabilsem de her zaman işaret dilini tercih ediyorum' dedi.

'Benim için hem öğrenci olmak hem de tercümanlık yapmak gerçekten çok zorluydu'

Geçtiğimiz yıl sınıfta hem okumak hem de arkadaşları ile işiten hocalar arasında köprü olmak zorunda kaldığını anlatan Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu öğrencisi Fatma Alıcı, 'Geçen sene derslerimize giren hocalarımızın hepsi normalde konuşan bireylerdi. Ben en azından hafif düzeyde de olsa iletişim kurabiliyordum ve bu sayede arkadaşlarıma tercümanlık yapıyordum. Benim için hem öğrenci olmak hem de tercümanlık yapmak gerçekten çok zorluydu. Şimdi, bir sene sonra Burak hocamız geldi. Artık derslerde hem işaret diliyle konuşuyoruz hem de tüm öğrenciler hocayı çok rahat anlıyor. Ben o kadar rahatladım ki benim için çok güzel bir ders yılı oldu. İlk defa Burak hocamızla karşılaştık ve ondan işaret dili öğreten bir ders gördük. Bu durum tamamen farklı bir farkındalık oluşturdu. Keşke diğer okullarda da işaret dili bilen hocalarımızın sayısı çoğalsa' dedi.

'Burak hoca gibi hocalarımız olmazsa kendimizi geliştirmemizin biraz zor olduğunu düşünüyorum'

Eğitim hayatı boyunca ilk kez işitme engelli bir öğretmenden ders almanın getirdiği özgüveni anlatan öğrencilerden Ayşe Sude Öngen ise arada tercüman olmadan doğrudan iletişim kurabilmenin önemine dikkat çekiyor. Öngen, 'Doğduğumdan beri öğretmenlerimin hepsi işiten öğretmenlerdi. Az çok işaret dili biliyor, kendilerini bir şekilde ifade ediyorlardı ama Burak hocamızla karşılaşınca çok farklı hissettim. Onunla çok rahat iletişim kurabildim ve dersi çok iyi anlayabildim. Sorularımı hiç çekinmeden, çok daha rahat bir şekilde sorabildim. Okulumuzdaki tecrübeli hocalarımızın ve tercümanlarımızın emeği tabii ki çok yüksek; fakat sormak istediklerim tercüman aracılığıyla aktarıldığı için bazen yanlış anlaşılmalar yaşanabiliyordu. Burak hoca gibi hocalarımız olmazsa kendimizi geliştirmemizin biraz zor olduğunu düşünüyorum. Burak hocam gelince eğitimimizin ne kadar daha iyi bir noktaya ulaştığını gördüm.' diye belirtti.

'Hayatta en çok istediğim şey işaret diliyle çok rahat iletişim kurabilmekti'

Dr. Burak Uyanık'ı kendisine rol model olarak seçtiğini ve gelecekte kendisinin de akademisyen olmak istediğini belirten öğrenci Mehmet Duman, 'Bizim hocalarımız işiten bireyler olunca iletişim kurma konusunda biraz zorlanıyordum. Kendimi geliştirmek konusunda da biraz zayıf kalmıştım. Üniversiteye geçip de ilk defa işitme engelli bir hocayla karşılaşınca çok şaşırmıştım. Hayatta en çok istediğim şey, işitme engelli bir hocamın olması ve onunla işaret diliyle çok rahat iletişim kurabilmekti. Burak hocamız dersleri işaret diliyle anlattığı için iletişimimiz çok kolay oldu. Bu sayede ben de çok hızlı bir şekilde kendimi geliştirdim. Keşke diğer okullarda da böyle sağır hocalarımız, işaret dili bilen öğretmenlerimiz olsa. Hatta ilerleyen zamanlarda ben de bir hoca olmayı çok isterim' ifadelerini kullandı.

Belediyeden yapılan açıklamada, sınava katılacak öğrencilerin ve ailelerinin ulaşımda herhangi bir aksaklık yaşamaması amacıyla şehir içi toplu taşıma hizmetlerinde ek önlemler alındığı belirtildi.

Bu kapsamda, Kırmızı 4, Mavi 4, Beyaz 4, Siyah 56 ve Siyah 85 numaralı hatlar hariç olmak üzere tüm otobüs hatlarında sınav süresince hafta içi çalışma saatleri uygulanacak. Ayrıca Eskişehir Hafif Raylı Sistem İşletmesi (ESTRAM) tarafından yapılan duyuruda, 13 Haziran Cumartesi günü tüm tramvay hatlarında da hafta içi sefer saatlerine göre hizmet verileceği bildirildi.

Yolcular, sefer bilgilerini www.estram.com.tr ve www.eskisehir.bel.tr adresleri üzerinden takip edebilir. Eskişehir Büyükşehir Belediyesi, öğrencilerin sınav merkezlerine zamanında ulaşabilmeleri için vatandaşların toplu taşıma düzenlemelerini dikkate almalarını isterken, sınava girecek tüm öğrencilere başarı dileklerini ile

tti.

Jandarma Genel Komutanlığı'nın 187. yıl dönümü kuruluş yıl dönümü kapsamında illeri gezen Mobil Trafik Eğitim Tırı, Eskişehir'e geldi. Eskişehir Valilik Meydanına kurulan tır ve statlar özellikle gençlerin ilgisini çekti. 'Emniyet Kemeri Hayata Bağlar' ve 'Trafik Eğitimi' vurguları ile vatandaşlar çarpışma ve takla simülasyonunu deneyimleme fırsatı buldu. Etkinlikten sorumlu komutanlar, vatandaşlarla yakından ilgilenip, bilgi verdi. Öte yandan kurulan stantlarda jandarmanın kullandığı ve geneli yerli olan araç ve gereçler de sergilendi.

'Attığım taklada emniyet kemerinin bizi sıkı sıkı tuttu'

Takla simülasyonunu deneyen Azizhan Toksoy, 'Öncelikler jandarmamıza 187. kuruluş yıl dönümlerinde böyle bir etkinlik düzenledikleri için çok teşekkür ederiz. Kentin merkezinde böyle etkinlikleri deneyimlemek bizim için güzel oluyor. İnsanların ilgisinin de yüksek olduğunu görüyorum, çocuklar için özel etkinlikler yapmışlar. Simülasyonda kaza anında nasıl davranmamız gerektiğini öğretiyorlar. Ben daha önce hiç takla atmamıştım. Attığım taklada emniyet kemerinin bizi sıkı sıkı tuttuğunu fark ettim' dedi.

Takla atan aracın içerisinde ürperdiğini anlatan Eylül Ayçelik ise şöyle konuştu;

'Ben de emniyet kemerinin önemini anladım. Daha önce bir kaza anı ile alakalı bir fikrim yoktu. Daha önce bir kazaya karışmamıştım. Güzel bir deneyim oldu. Araç ters döndüğünde etrafa tutundum ve çok ürperticiydi.'

ESMİAD Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Sinlenmez;Kamuoyunun doğru bilgilendirilmesinde üstlendiğimiz önemli görev ve Eskişehir’e kattığınız değer nedeniyle, sizleri bu anlamlı organizasyonumuzda aramızda görmekten onur duyacağız dedi.

ESMİAD; Katılımınız, etkinliğimizin daha geniş kitlelere ulaşmasına katkı sağlayacağı gibi, siz değerli basın temsilcileriyle bir araya gelmek bizler için ayrıca kıymetli olacaktır denildi

Millî Eğitim Bakanlığı ve Tarım ve Orman Bakanlığı'nın ortaklaşa düzenlediği bu yarışma, Türkiye genelinde 'Su Verimliliği Seferberliği' teması altında birçok kategoride gerçekleştirildi. Tüm kategorilerde toplamda 75 bin eser yarıştı. Nazlı Yeşil, bu dev yarışmada kompozisyon dalında gösterdiği üstün başarı ile dikkatleri üzerine çekti.

ÖDÜL TÖRENİ

Yeşil, kazandığı birincilik ödülünü Milli Eğitim Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit'ten aldı. Bu başarı, hem okulu hem de Beylikova'yı gururlandırdı. Nazlı'nın bu ödülü, genç yeteneklerin desteklenmesi ve su verimliliği konusundaki farkındalığın artırılması açısından büyük bir önem taşıyor.

11. Sınıf öğrencisi Nazlı Yeşil geçen ay Türkiye geneli yarışmasında dereceye girdi.

ilk önce Eskişehirde birinci çıkan Nazlı Yeşil,daha sonra 81 ildeki birincilikler Ankara ya gönderildi tam 75 bin eser arasında Türkiye birincisi seçildi ve ödülü diz üstü bilgisayar idi ve ödülünü Milli Eğitim Bakan yardımcısı Bilal Macit tarafından aldı.

Eskişehiri Ankara temsil eden Nazlı Yeşil benim başarım, Eskişehir'in başarısıdır ifadelerini kullandı

Anadolu Üniversitesi 60+ Tazelenme Üniversitesi'nin üçüncü mezuniyet töreni Öğrenci Merkezi Yunus Emre Salonu'nda gerçekleştirildi. En büyüğü 78 en küçüğü 60 yaşında olan 48 öğrencinin mezuniyet heyecanına yakınları da ortak oldu. Programa Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel de katıldı.

Doktorların dahi yaşlı vatandaşların reçetelerine üniversitelerini yazdıklarını söyleyen Anadolu Kampüsü Kurucu Koordinatörü ve Anadolu Üniversitesi Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Birimi Müdürü Doç. Dr. Emre Birinci, 'Çok heyecanlı ve gururluyuz aslında. 2019 yılında başladığımız süreçte bugün, üçüncü mezunlarımızı veriyoruz. O yüzden çok büyük mutluluk ve gurur içerisindeyiz. En büyük öğrencimiz 78 yaşında, bugün daha küçükleri 60-61 yaşlarında öğrencilerimiz var. Onları mezun etmenin gururunu ve heyecanını yaşıyoruz. O yüzden çok mutluyuz. Aslında ilk başta yola çıktığımızda ön yargılar vardı. '60 yaşın üzerindeki kişilerin üniversitede ne işi var?' diye bir aslında ön yargı vardı. Ama o ön yargıları yıktığımızı düşünüyorum. Yaşlı ve yaşlılık algısı değişmeye başladı. Biliyorsunuz bizim kayıtlarımız 1 dakika 51 saniyede doluyor. Kayıtlarımızı online olarak alıyoruz. Ve artık hani geldiğimiz noktada şu anda Eskişehir'deki doktorların hastalarına reçetelerine 'Anadolu Tazelenme Üniversitesi'ne kayıt olması faydalı olur.' şeklinde reçetelerle bize öğrencilerimiz geliyor. Bu da bizim aslında ne kadar yaptığımız işin doğru olduğunu bize gösteriyor' dedi.

'Hayatımız burada bence yeniden canlandı'

60+ Tazelenme Üniversitesi'nden 6 yılda mezun olan 73 yaşındaki avukat Hanife İmadoğlu, 'Okul olarak altı senedir burada okuyorum ve en eski öğrenci benim. İlk açıldığında iki senelik bir kaydım vardı ama tam altı senedir bu okulda okuyorum. Ben hayatımda pek çok okulda okudum ama hiç bu kadar uzun süren ve bu kadar güzel olan bir okul görmedim. Açıkçası okulu hiç bitirmek istemiyorum; zaten hiç kimse bitirmek istemiyor, herkes doktora yapmak istiyor. Öylesine güzel, sevgi dolu yıllar geçirdik ki. Ben altı senemi burada çok güzel geçirdim. Dışarıda kime rastlasam bana, 'Ya sen bunca seneden sonra orada ne okuyorsun, bu kadar senedir ne yapıyorsun?' diyorlar. Ne okumadık ki biz, ne okumadık. Dağları taşları gezdik, arkeolog olduk; fitoterapi yaptık, eczacılık okuduk; ilaçları, güzelliği, estetiği öğrendik; her gün spor yaptık. Melek hocamız var, onunla 'Ela' şarkısı eşliğinde bir sirtaki yaptık, Akdeniz sahillerinde meşhur olduk. Keje'yle, Ahmet hocayla çok güzel halaylar çektik. Yani hayatımız burada bence yeniden canlandı, adı gibi tazelendik. Burası gerçekten bir 'Tazelenme Üniversitesi'. Herkese tavsiye ediyorum ama girmek çok zor; buraya kaydolmak büyük mesele. Kayıtlar başladığında ancak bir dakika içinde kayıt olunabiliyor. Herkesin böyle bir okulda okumasını, bu projenin inşallah hep devam etmesini istiyorum; bütün Eskişehir okusun, bütün Eskişehir. Aslında Ankara Hukuk Fakültesi mezunuyum, yani bu cübbelere alışığım; bu giydiğim ikinci cübbe. Arada başka yerlerde de okudum, kurslara gittim, çok şey öğrendim ama hayatımda okuduğum en güzel yer Tazelenme Üniversitesi oldu' diye konuştu.

'Bize verilen her gün, yeni bir şey öğrenmek için bizim için bir fırsattır'

Kürsüye çıkan Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel de 'Karşımızda üniversiteyi henüz yeni bitirmiş, akademik veya iş hayatının başında olan, belki gelecek kaygıları, yaşam kaygıları taşıyan ve hayatının baharında olan bir genç topluluk yok. Ancak en az o gençler kadar yaşam arzusu, öğrenme arzusu ve tazelenme arzusu olan, ruhu genç bir topluluk var bugün karşımızda. Bu topluluk herhangi bir gelecek ya da iş kaygısı taşımadan, sadece öğrenmeyi ve hayatına yeni şeyler katmayı hedefliyor; biz buna kısaca 'tazelenme' diyoruz. Tazelenmeyi hedefleyen, gerçekten ruhları genç ve öğrenme aşkıyla dolu bir topluluğun mezuniyet töreninde bugün bir aradayız. İnsan çalışma hayatından emekli olabilir. Ancak düşünün ki dostluktan emeklilik var mıdır? Annelikten emeklilik var mıdır? Ya da yeni bir alanda bir şey öğrenmenin emekliliği olabilir mi? Çalışma azmiyle, aşkıyla; çocuklarımız, komşularımız ve dostlarımızla hayatın içinde yer alan insanlar olarak her gün yeni şeyler öğrenmek üzere, her gün yeniden 'Bismillah' diyerek güne başlıyoruz. Bize verilen her gün, yeni bir şey öğrenmek için bizim için bir fırsattır. Aslında her gün yeniden başlıyoruz, her gün yeniden başlıyoruz. Dolayısıyla kampüsümüzde sizlerdeki bu enerjiyi görmüş olmak, gençlere de gerçekten büyük bir ilham veriyor. Hele hele Emre hocamızın da söylediği gibi, derslerdeki coşkunuz, heyecanınız, devamlılığınız, sürekliliğiniz ve o öğrenme arzunuz gerçekten gençlere büyük bir örnek oluyor. Derslere devam konusunda biz gençlerin yoklamasını alıp kim geldi, kim gelmedi diye bakarken; Tazelenme Üniversitesi'nde bir kişi bile gelmese diğer arkadaşları hemen arayıp soruyor: 'Bugün dostumuz, arkadaşımız niye gelmedi acaba?' diye. Çünkü herkes buraya büyük bir aşk ve şevkle geliyor. Yani zorunluluktan dolayı okula gitme kaygısıyla gelen öğrenciler gibi değilsiniz; gerçekten öğrenme arzusuyla buradasınız. Tabii burada sadece bir eğitim almış olmadınız. Yeni dostluklar, yeni arkadaşlıklar ve belki de bu mezuniyetten sonra da devam edecek yeni ilişkileri hayata geçirmek adına çok şey paylaştınız. Bizim gayemiz de biraz bu aslında; size illa bir diploma vermek değil, zaten hepinizin diploması var. Biz, 'Yeni bir yol arkadaşlığı kurabilir miyiz? Hayatımıza anlam katabileceğimiz yeni bir mesleki bilgi ya da el becerisi kazanabilir miyiz? Daha iyi bir hikayeyi nasıl anlatabiliriz veya hayatımızda yeni bir sayfa açarak anlatabileceğimiz güzel hikayeler biriktirebilir miyiz?' sorularının cevaplarını bulmak için bugün buradayız. Bu anlamlı ve yenilikçi eğitim yolculuğunu büyük bir başarıyla tamamlayan siz değerli öğrencilerimizi yürekten tebrik ediyorum. Ve sizleri her sabah Anadolu Üniversitesi Tazelenme Üniversitesi'ne uğurlayan ailelerinizi de tebrik ediyorum tabii ki. Biz normalde gençleri mezun ederken, arkalarında dağ gibi duran anne babalarını unutmamalarını, onları her zaman sevgi ve saygıyla anmalarını tavsiye ederek gençlerimizi uğurluyoruz. Ama burada da siz bilge büyüklerimizi mezun ederken; sizi buraya destekleyerek gönderen evlatlarınızı, torunlarınızı ve daha da önemlisi eşlerinizi tebrik etmek istiyoruz. Çünkü herkesin karı-koca olarak eşiyle birlikte buraya gelme şansı olmuyor. Aslında hayat yolculuğunun nihayetinde öğrenebileceğimiz tek şey, belki de kendimizi daha iyi tanıyor olmaktır. Eminim buradaki mezun öğrencilerimizin birçoğunun 'Ben bu işte kendimi buldum', 'Ben burada kendimi keşfettim', 'Ben bu derste kendimi buldum' dediği mutlaka anlar ve anılar vardır. Evet, sizlere yepyeni bilgilerle aynı zamanda insanın her yaşta kendini yeniden keşfedebileceğini, hayatta her an yeniden başlanabileceğini bize gösteren bir topluluk olarak buradan veda ediyoruz. Yine Hazreti Mevlana'nın bir sözüyle sizlere veda etmek istiyorum. Hazreti Mevlana şöyle der: 'Her dem yeniden doğarız, bizden kim usanırsa'' dedi.

Tören mezun öğrencilerin kep atmasıyla son buldu.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan Cevat Ünügur İlkokulu Törenle açıldı

Açılışa TBMM Milli Eğitim Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu Başkanı ve AK Parti Eskişehir Milletvekili Prof Dr Ayşen Gürcan, Eskişehir Valisi Dr Erdinç Yılmaz,AK Parti ve MHP İl Başkanları ve vatandaşlar katıldı

AK Parti Eskişehir Milletvekili Ayşen Gürcan açılışta yaptığı konuşmada;

Bir ilkokulun açılışında insanın aklına önce bina gelir, sınıflar gelir, koridorlar gelir.

Ama bir eğitimci olarak ben bugün bu binaya baktığımda burada yetişecek çocukları görüyorum.

İlk kez eline kitap alacak öğrencileri görüyorum.

Yeni hayaller kuracak evlatlarımızı görüyorum.

Çünkü okul dediğimiz yer, bir çocuğun hayat yolculuğunda attığı en önemli adımlardan biridir.

İlkokul yılları; öğrenmenin, merak etmenin, paylaşmanın ve kendine güvenmenin başladığı yıllardır.

Bu yaşlarda kazanılan alışkanlıklar, edinilen değerler ve kurulan hayaller insanın bütün hayatına yön verir.

Onun için eğitim meselesine hiçbir zaman sadece bina yapmak olarak bakamayız.

Burada aslında geleceği inşa ediyoruz.

Eğitimci olarak yıllardır şunu söylüyorum:

Bilgi önemlidir.

Çocuklarımız elbette çağın gerektirdiği bütün bilgi ve becerilerle donanmalıdır.

Fakat bilgiye yön veren şey karakterdir.

Bilgi yön verir, değer ise o yönün istikametini belirler.

Bu nedenle çocuklarımızın zihinlerini geliştirirken kalplerini de ihmal edemeyiz.

Dürüstlüğü, çalışkanlığı, merhameti, sorumluluk duygusunu ve vatan sevgisini de aynı hassasiyetle aktarmalıyız.

Çünkü güçlü toplumlar, güçlü karakterler üzerine yükselir.

Bu noktada öğretmenlerimizin emeği son derece kıymetlidir.

Bir öğretmenin söylediği bir söz, bazen bir öğrencinin hayatını değiştirebilir.

Bir çocuğun kendisine inanmasını sağlayabilir.

Bu yüzden öğretmenlik, geleceğe dokunma mesleğidir.

Kıymetli velilerimiz,

Eğitim okul ile aile arasında kurulan güçlü iş birliği sayesinde anlam kazanır.

Çocuklarımızın başarısında öğretmenlerimizin emeği kadar sizlerin desteği ve fedakârlığı da büyük önem taşımaktadır.

Son yirmi dört yılda eğitim alanında gerçekleştirilen yatırımlar, ülkemizin geleceğe verdiği önemin en açık göstergelerinden biridir.

Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'ın liderliğinde eğitim her zaman öncelikli alanlardan biri olmuş; yeni okullar, yeni derslikler ve güçlü eğitim altyapılarıyla çocuklarımız için daha iyi imkânlar oluşturulmuştur.

Bugün açılışını gerçekleştirdiğimiz Cevat Ünügür İlkokulu da bu anlayışın Eskişehir'imizdeki kıymetli eserlerinden biridir.

Bu okulun kapılarından içeri girecek her öğrencimizin ülkemize ve milletimize faydalı bireyler olarak yetişeceğine yürekten inanıyorum.

Sevgili çocuklar,

Sizlerden tek isteğim merakınızı hiç kaybetmemenizdir.

Çok okuyun.

Çok çalışın.

Kendinize güvenin.

Büyük hayaller kurun.

Çünkü Türkiye'nin geleceğini sizler inşa edeceksiniz.

Sözlerime son verirken Cevat Ünügür İlkokulumuzun Eskişehir'imize, öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve velilerimize hayırlı olmasını diliyorum.

Bu güzel eserin şehrimize kazandırılmasında emeği geçen başta Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan olmak üzere Millî Eğitim Bakanlığımıza, Valiliğimize, İl Millî Eğitim Müdürlüğümüze ve katkı sunan herkese teşekkür ediyorum.

Rabbim bu okulun çatısı altında eğitim görecek bütün evlatlarımıza başarı, güzel ahlak ve hayırlı bir gelecek nasip etsin.

Hepinizi sevgi ve saygıyla selamlıyorum.

Sağ olun, var olun.

Sevgi, saygı, iyilik ve dayanışma duygularının yoğun olarak yaşandığı bayramlar,

milletçe birlik ve beraberliğimizi pekiştirdiğimiz günlerdir. Bayramlarımız aynı zamanda

günümüz insanına, çevresindeki maddi ve manevi yardıma ihtiyaç duyan insanları fark etme

imkânı sunmaktadır.

Huzurun, bereketin, paylaşmanın doruğa çıktığı bir Kurban Bayramı’na daha

ulaşmanın mutluluğunu yaşarken kalbimizi iyiliklere, güzelliklere, hayırlara açmalı, bayram

vesilesiyle ihtiyaç sahiplerine imkânlarımız dâhilinde el uzatmalıyız. Bayramların kendine has

güzel atmosferini iyi değerlendirmeli, kırgınlık ve dargınlıkları bir kenara bırakarak sevgi ve

hoşgörüyü hâkim kılmalıyız.

Bu duygularla milletimiz ve tüm İslam Âlemi’nin Kurban Bayramı’nı tebrik ediyor,

bayramın ülkemiz ve insanlığa huzur, mutluluk ve hayırlar getirmesini temenni ediyorum dedi.

Geliştirme Merkezi’nde (MEGEM) 50 dönem mülakatları tamamlandı.

Eskişehir sanayisinin yüksek teknolojiye dayalı üretim yapısına uygun yetişmiş teknik ve

kalifiye eleman ihtiyacını karşılamak amacıyla Eskişehir OSB tarafından hayata geçirilen

MEGEM’in “İstihdam Garantili Meslek Eğitim Kursları” yoğun ilgi görmeye devam ediyor.

Sanayinin ihtiyaç duyduğu alanlarda düzenlenen eğitim programları kapsamında yeni

dönemde; 38 kursiyer CNC Tezgâh Operatörlüğü, 17 kursiyer Kalite Kontrol ve CMM Boyutsal

Ölçüm Operatörlüğü, 10 kursiyer Makine Bakım ve Montaj Operatörlüğü, 12 kursiyer Kaynak

Operatörlüğü ve 6 kursiyer CNC Abkant Pres Operatörlüğü alanında eğitim alacak.

Eskişehir OSB Yönetim Kurulu Başkanı Nadir Küpeli, MEGEM’in sanayinin ihtiyaç duyduğu

nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinde önemli bir görev üstlendiğini belirterek,

“Sanayimizin sürdürülebilir büyümesi için en önemli ihtiyaçların başında yetişmiş insan

kaynağı geliyor. 50 dönem için 120 adayımız mülakata katıldı ve yapılan değerlendirmeler

sonucunda 83 kursiyerimizi eğitim programımıza dahil ettik. MEGEM ile gençlerimizi ve

meslek edinmek isteyen vatandaşlarımızı sanayimizin ihtiyaç duyduğu alanlarda eğitimlerle

buluşturuyoruz. Eğitimlerini başarıyla tamamlayan kursiyerlerimizi doğrudan istihdama

kazandırarak hem firmalarımızın personel ihtiyacına çözüm üretiyor hem de gençlerimize yeni

bir kariyer fırsatı sunuyoruz. 50’nci döneme ulaşmış olmamız da MEGEM’in ne kadar önemli

ve başarılı bir model olduğunu ortaya koyuyor” dedi.

MEGEM A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı Samet Özkaya ise, “MEGEM olarak sanayimizin

ihtiyaç duyduğu alanlarda uygulamalı ve güncel eğitimler vermeye devam ediyoruz. Eğitim

programlarımız tamamen ücretsiz olup kursiyerlerimiz modern atölyelerimizde uygulamalı

eğitim alma fırsatı buluyor. Kursiyerlerimiz eğitim sürecinde teorik bilginin yanı sıra

uygulamalı eğitimlerle de mesleki yetkinlik kazanıyor. Eğitim sonunda kursiyerlerimizin büyük

bir kısmının istihdama katılması bizler için en büyük motivasyon kaynağı. 50’nci dönemde de

kursiyerlerimizi en iyi şekilde yetiştirerek sanayimize kazandırmayı hedefliyoruz” diye

konuştu.

Kıymetli hocalarım

Değerli idari personelimiz

Çok kıymetli misafirler

Bugün bir araya gelmemize vesile olan Ödül Töreni, Üniversitemizin gerek insanlık, gerekse

ülkemiz adına bilime katkı sunma arzusunun, araştırma üniversitesi olma vizyonunun ve

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi ailesi olarak bu konudaki kararlılığımızın bir nişanesidir.

Nitekim bugün burada kutlayacağımız, yücelteceğimiz, alkışlayacağımız ve nihayetinde

ödüllendireceğimiz şey bilime ve araştırmaya duyulan tutku, üretkenlik ve özveridir. Bunlar

aynı zamanda bizim üniversite olarak hedeflerimize ulaşmak için ihtiyacımız olan esas

unsurlardır. Bu nedenle Üniversitemizde Ar-Ge ve eğitim misyonunu üstlenmiş her bir mesai

arkadaşımızın bu değerlere olan bağlılığını güçlendirmemiz; bilimsel merakını, heyecanını ve

üretim azmini canlı tutmamız gerekmektedir.

Değerli meslektaşlarım ne mutlu sizlere ki siz bu heyecanı hiç yitirmeyenlerden oldunuz.

Bilimsel bilginin ve üretimin gücüne inanarak laboratuvarlarda, masa başlarında, kitapların

arasında, arşivlerde, arazilerde yani gerçek bilgi her neredeyse tam da orada olup, bilimsel

yayın ve projelerlerle literatürde iz bıraktınız. Bizler de sizlerin motivasyonuna katkı sağlamak

ve genç bilim insanlarımızı daha fazla bilimsel çalışmaya teşvik edebilmek arzusundayız.

Üniversitelerin, içinde bulunduğumuz bilgi ve inovasyon çağında bilişsel devrimin lokomotifi

olması beklenmektedir. Tüm güç dengelerinin bilgi merkezli şekillendiği bu yapıda,

üniversitelerin etkinliği ve niteliği milli kalkınmanın başlıca belirleyicisi haline dönüşmüştür.

Bu yüzden tüm akademik gayretleriniz yalnızca sizlere veya üniversitemizin kalkınmasına

katkı sunmakla kalmayacak, ülkemizin muasır medeniyet yolundaki ilerleyişinin birer adımı

olacaktır. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, ülkemizin milli teknoloji hamlesinde üzerine

düşen vazifeyi layıkıyla yerine getirmeye çalışmakta, uluslararası düzeyde tanınır bir Ar-Ge,

inovasyon ve kültür merkezi olmayı hedeflemektedir. Bunu adım adım ilerleyerek hep birlikte

başaracağımıza inancımız tamdır. Bunun için Ar-Ge çalışmalarının somut akademik çıktıları

olan makale, kitap, bildiri, proje, patent/faydalı model çalışmalarını hem nitelik hem de

nicelik bakımından geliştirmek, ileriye taşımak hepimizin görevidir.

Akademik Personelimizin ödül töreni ile birlikte Üniversitemiz İdari Personel Ödül Yönergesi

uyarınca 10 idari personelimize de Üniversitemize sağlamış oldukları katkılardan dolayı ödül

takdim edilecektir. İdari personelimiz de bu üniversitenin olmazsa olmazlarındandır. O

nedenle tüm çalışanlarımızla birlikte ödül alacak idari personelimizi kutluyor, başarılarının

devamını diliyorum.

Değerli mesai arkadaşlarım, yaptığınız her çalışmanın Üniversitemizi de temsil ettiğini,

başarılarınızla Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’ni ulusal ve uluslararası mecralarda bir adım

yukarı taşıdığınızı biliyor, tüm gayretlerinizi yakinen, takdirle izliyor ve destekliyoruz. Bu

düşüncelerle sizleri imza attığınız başarılardan dolayı bir kez daha içtenlikle tebrik ediyor, asla

rehavete kapılmadan ve bilimin en önemli güdülerinden olan merakınızı hiç kaybetmeden

azimle çalışmalarınıza devam etmenizi temenni ediyor, saygılarımı sunuyorum dedi.

ESOGÜ 2025 YILI ÖDÜLLERİ TAM LİSTE

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SAĞLIK VE YAŞAM

BİLİMLERİ ALANI AKADEMİK PERFORMANS ÖDÜLLERİ

-

TIP FAKÜLTESİ DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK SAĞLIĞI VE

HASTALIKLARI ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. SELCAN

DEMİR

-

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ KLİNİK BİLİMLER BÖLÜMÜ AĞIZ, DİŞ VE

ÇENE RADYOLOJİSİ ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. ELİF

BİLGİR

-

TIP FAKÜLTESİ DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK SAĞLIĞI VE

HASTALIKLARI ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. MELTEM

DİNLEYİCİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI FEN VE

MÜHENDİSLİK BİLİMLERİ ALANI AKADEMİK PERFORMANS

ÖDÜLLERİ

-

FEN FAKÜLTESİ KİMYA BÖLÜMÜ ANORGANİK KİMYA ANA BİLİM DALI

ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. RECEP YÜKSEL

-

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ UÇAK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

UÇAK MÜHENDİSLİĞİ ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. SELİM

GÜRGEN

-

FEN FAKÜLTESİ KİMYA BÖLÜMÜ ORGANİK KİMYA ANA BİLİM DALI

ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. ARİF KIVRAK



ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SOSYAL VE BEŞERİ

BİLİMLER ALANI AKADEMİK PERFORMANS ÖDÜLLERİ

-

EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM

TEKNOLOJİLERİ ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. FUNDA

ERGÜLEÇ

-

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT BÖLÜMÜ İKTİSAT

TEORİSİ ANA BİLİM DALI

ÖĞRETİM ÜYESİ

PROF. DR. HAKAN

ACAROĞLU

-

TURİZM FAKÜLTESİ GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI BÖLÜMÜ

GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ

DOÇ. DR. BARIŞ DEMİRCİ

-----------------------------------------------------------------------------------------



ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SAĞLIK VE YAŞAM

BİLİMLERİ ALANI GENÇ BİLİM İNSANI ÖDÜLÜ

-

TIP FAKÜLTESİ CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ GÖZ HASTALIKLARI

ANA BİLİM DALI DR. ÖĞR. ÜYESİ ONUR ÖZALP

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI FEN VE

MÜHENDİSLİK BİLİMLERİ ALANI GENÇ BİLİM İNSANI ÖDÜLÜ

-

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK

FAKÜLTESİ

ELEKTRİK-ELEKTRONİK

MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK MAKİNELERİ ANA BİLİM DALI

ÖĞRETİM ELEMANI ARŞ. GÖR. AHMET DEMİR

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SOSYAL VE BEŞERİ

BİLİMLER ALANI GENÇ BİLİM İNSANI ÖDÜLÜ

-

TURİZM FAKÜLTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜMÜ

TURİZM

İŞLETMECİLİĞİ ANA BİLİM DALI DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS ÖZHASAR

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ ÖDÜLLERİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SAĞLIK VE YAŞAM

BİLİMLERİ ALANI BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ ÖDÜLÜ

-

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ HİZMETLER VE

TEKNİKLER BÖLÜMÜ

TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI

ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. AYLA EKER SARIBOYACI

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI FEN VE MÜHENDİSLİK

BİLİMLERİ ALANI BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ ÖDÜLÜ

-

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. UĞUR

YAYAN

----------------------------------

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SOSYAL VE BEŞERİ

BİLİMLER ALANI BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ ÖDÜLÜ

-

İLAHİYAT FAKÜLTESİ FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ DİN EĞİTİMİ

ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. AYBİÇE TOSUN SÜVÜT

EĞİTİM ÖDÜLLERİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SAĞLIK VE YAŞAM

BİLİMLERİ ALANI EĞİTİM ÖDÜLÜ

-

TIP FAKÜLTESİ TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ TIP TARİHİ VE ETİK ANA

BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. NİLÜFER DEMİRSOY

-

TIP FAKÜLTESİ TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ TIBBİ BİYOLOJİ

ANABİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. HÜLYAM KURT

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI FEN VE MÜHENDİSLİK

BİLİMLERİ ALANI EĞİTİM ÖDÜLÜ

-

ZİRAAT FAKÜLTESİ BİTKİ KORUMA BÖLÜMÜ ENTOMOLOJİ ANA BİLİM

DALI ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. REFİK BOZBUĞA

-

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

ULAŞTIRMA ANABİLİM DALI DR. ÖĞR. ÜYESİ KADİR BERKHAN

AKALIN

-

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME

MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MALZEME ANABİLİM DALI DR. ÖĞR. ÜYESİ

REŞAT CAN ÖZDEN

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI SOSYAL VE BEŞERİ

BİLİMLER ALANI EĞİTİM ÖDÜLÜ

-

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ MALİYE BÖLÜMÜ MALİ

İKTİSAT ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. FERDİ ÇELİKAY

-

SANAT VE TASARIM FAKÜLTESİ GÖRSEL SANATLAR BÖLÜMÜ RESİM

ANASANAT DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. FATMA DENİZ KORKMAZ

-

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ ÜRETİM

YÖNETİMİ VE PAZARLAMA ANABİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR.

HALİL SEMİH KİMZAN

YILIN DOKTORA TEZİ, YÜKSEK LİSANS TEZİ VE TIPTA UZMANLIK TEZİ

ÖDÜLLERİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI DOKTORA TEZ ÖDÜLLERİ

-

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA TEZ ÖDÜLÜ

DR. ÖZGÜR GÜLTEKİN (TEZ DANIŞMANI DOÇ. DR. EYÜP ÇİNAR)

-

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA TEZ ÖDÜLÜ

DR. BUĞRA ÖZKAN (TEZ DANIŞMANI PROF. DR. SEMRA YİĞİTASLAN)

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI YÜKSEK LİSANS TEZ

ÖDÜLLERİ

-

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS TEZ ÖDÜLÜ

ELİF SERRA BAYRAM (TEZ DANIŞMANI PROF. DR. EZGİ AKTAR

DEMİRTAŞ)

-

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS TEZ ÖDÜLÜ

HİLAL NUR ERDEN (TEZ DANIŞMANI DOÇ. DR. VEYSEL LİDAR)

----------------------------------

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI TIPTA UZMANLIK TEZİ

ÖDÜLÜ

DR. TUĞÇE ARSLAN TORBA (TEZ DANIŞMANI PROF. DR. MUHAMMED FATİH

ÖNSÜZ)



ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2025 YILI İDARİ PERSONEL

ÖDÜLLERİ

-

DÖNER SERMAYE İŞLETME MÜDÜRLÜĞÜ ŞEFİ NURİ ARSLANGÖZ

-

STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONELİ NERMİN

KURT

-

SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ PERSONELİ SEÇKİN KARA

-

SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONELİ SELİME

UZSERT

-

GENEL SEKRETERLİK PERSONELİ EBRU EROĞLU

-

İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONELİ ÖNDER AKTAŞ

-

İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONELİ ESRA AKYÜZ

-

PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONELİ ESMA KORKMAZ

-

HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ PERSONELİ FİLİZ TALAŞ

-

TIBBİ CERRAHİ DENEY HAYVANLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA

MERKEZİ PERSONELİ ECE GÜRBÜZ

Ertuğrul Baki açıklamasında, engelliliğin bireysel bir eksiklik değil; toplumsal düzenlemeler, fiziksel şartlar ve fırsat eşitsizliklerinden kaynaklanan ortak bir sorumluluk alanı olduğunu belirterek şu ifadelere yer verdi:

“Gerçek medeniyet; herkesin eşit imkanlara ulaşabildiği, kimsenin sosyal hayatın, eğitimin ve çalışma yaşamının dışında bırakılmadığı bir düzen kurabilmektir. Engelli bireylerimizin karşılaştığı fiziki, sosyal ve mesleki engellerin kaldırılması hepimizin ortak sorumluluğudur.”

Üniversitelerde uygulanan erişilebilirlik politikalarına da değinen Baki, mevcut yapının daha kapsayıcı hale getirilmesi gerektiğini ifade ederek şu değerlendirmede bulundu:

“Yükseköğretim Kurumları Engelliler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği kapsamında üniversitelerde oluşturulan engelli öğrenci birimleri önemli bir ihtiyacı karşılamaktadır. Ancak yönetmeliğin uygulama alanı ve mevcut yapı büyük ölçüde öğrenciler merkezinde şekillenmektedir. Oysa üniversiteler yalnızca öğrencilerden ibaret değildir. Akademik ve idari personel de üniversite hayatının, eğitim süreçlerinin ve kamu hizmetinin asli unsurlarındandır.

Engelli çalışanlarımız da en az öğrenciler kadar erişilebilir, engelsiz ve insan onuruna yakışır çalışma koşullarını hak etmektedir. Öğrencilere hizmet sunan akademik ve idari personelin karşılaştığı erişilebilirlik sorunlarının göz ardı edilmesi, üniversitelerde hedeflenen kapsayıcı yaşam anlayışıyla bağdaşmamaktadır.

Bu nedenle söz konusu yönetmeliğin ve üniversitelerdeki ilgili birimlerin; yalnızca öğrenci odaklı değil, kampüs yaşamının tamamını kapsayan, engelli öğrenci ve engelli çalışan ayrımı yapmaksızın tüm üniversite bileşenlerini gözeten daha kapsayıcı bir yapıya dönüştürülmesi gerektiğine inanıyoruz.”

Çalışma hayatında erişilebilirlik, fırsat eşitliği ve insan onuruna yakışır çalışma koşullarının temel bir hak olduğunu ifade eden Baki, engelli bireylerin azmi, üretkenliği ve topluma kattığı değerin her kesim için önemli bir örnek teşkil ettiğini vurguladı.

Baki açıklamasını şu sözlerle tamamladı:

“Engellerin değil; imkanların, dayanışmanın ve eşitliğin konuşulduğu bir gelecek için toplumsal farkındalığın artmasını temenni ediyor, tüm engelli bireylerimize ve fedakâr ailelerine saygılarımızı sunuyoruz.”